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新课标下高中英语写作能力的培养
新课标下高中英语写作能力的培养
作者:
武向丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作能力
课标
培养
摘要:
高考英语对于高中英语教学具有很强的反拨作用,为了实现新课程标准中的写作能力培养目标,关键在于使高考英语写作能力测试在测试层次、测试形式、话题知识等方面与《普通高中英语课程标准(实验)》相呼应,从而实现高考英语写作能力测试的正向反拨作用,使高中英语写作教学沿着《普通高中英语课程标准(实验)》设立的目标前进.
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提升策略
内容分析
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文献信息
篇名
新课标下高中英语写作能力的培养
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
社会科学
关键词
写作能力
课标
培养
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
阅读写作
研究方向
页码范围
215
页数
1页
分类号
G222.1
字数
2595字
语种
中文
DOI
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武向丽
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写作能力
课标
培养
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
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