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摘要:
本文对武术在中小学的开展现状进行了分析。指出中国武术内容丰富、形式多样,在中小学实施素质教育中,具有多方位、多层次的教育功能与作用。通过武术教育强身健体,学习礼仪文化,发扬中国传统文化,增强学生的爱国主义情怀。
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文献信息
篇名 中小学武术教育开展现状研究
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 中小学武术教育
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-193,159
页数 2页 分类号 G40-012
字数 4972字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2012.06.153
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋东明 常州信息职业技术学院体育部 15 67 4.0 8.0
2 彭国强 常州信息职业技术学院体育部 98 540 12.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学武术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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