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摘要:
导语是与教学内容紧密相关的一个重要的教学步骤。导语设计得如何,往往关系到授课的全局和教学效果的好坏,因此,导语设计在语文教学中起着重要的作用,是开启课堂宝库的金钥匙,并且具有新奇性、艺术性、知识性。导语设计的常见类型有:开门见山直指课题;以情动人;复习旧知识,引出新内容;老师引导学生导入;埋下伏笔,设置悬念;故事、传说、典故、导入法导入等形式。
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单元导语
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文献信息
篇名 趣谈导语
来源期刊 科学时代 学科
关键词 语文 导语 设计
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 3333字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何文双 乌鲁木齐市第六十八中学高中语文教研室 1 0 0.0 0.0
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设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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