关于农村中小学语文课堂教学有效性的观察与思考

• 作者: 温秀凤 袁雅玲
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 农村中小学 教学有效性 有效性缺失 教学情况 语文教师 教学为主 课堂观察
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2694字
• 语种: 中文

摘要

近一年．我们对农村中小学语文教师的课堂教学情况作了专门性的调查。主要以常态教学为主，通过课堂观察、师生访谈、随机检测等方法，分析农村中小学语文课堂教学有效性缺失的成因，为改进课堂教学，提高教学质量，提供依据。