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摘要:
素质教育应该面向全体学生,应当在学生是学习主体的前提下,发挥教师的主导作用.而合作学习,是培养学生与他人合作的高尚道德品质的途径,也是现代化社会发展的需要.一个优秀的教师在教学中,要有目的、有计划地采用“小组合作学习”方式来组织学生学习,给学生创造一个合作学习的机会,使学生健康全面地发展.
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文献信息
篇名 浅谈小组合作学习的实施方法
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小组合作学习 探索 充分的时间 方向 分工 教师的作用
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘淑杰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小组合作学习
探索
充分的时间
方向
分工
教师的作用
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