初中语文课堂生活化的情景创设

• 作者: 赵安双
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活 活泼和谐 音乐渲染 刻画情境 体验 创新 感悟 想象
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2521字
• 语种: 中文

摘要

新教学理论要求,语文教学应该以课堂教学为轴心,向学生生活的各个领域开拓、延展.全方位地把学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生活、社会生活有机结合起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵安双		2	1	1.0	1.0