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摘要:
传统师范类院校多年封闭办学等因素造成师范类大学学生创新活力不足。因此师范大学在综合化过程中构建学生科技创新体系时,应树立以培养学生为主线的以人为本理念,以职业生涯教育为突破口,协助学生找到自己兴趣、了解自己的需要,制定适合自己的职业生涯规划。学校还应当制定学生科技创新长远规划,各部门责任明确,经费、政策逐级落实,共同促进学生创新能力提升。
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文献信息
篇名 师范院校综合化过程中构建学生科技创新体系的实践与探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科 经济
关键词 师范院校 创新体系 职业生涯教育 综合化
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 F124.3
字数 4067字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈子丹 内蒙古师范大学网络技术学院学工办 5 14 2.0 3.0
2 白喜文 内蒙古师范大学网络技术学院 18 67 5.0 7.0
3 包常喜 内蒙古师范大学计算机工程学院学工办 7 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
创新体系
职业生涯教育
综合化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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66232
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