以能力培养为导向的应用型人才培养的教学模式及方法的实践与探究

• 作者: 路贺俊
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才培养 能力 自主开放式 教学模式与方法
• 年，卷（期）: dnzsyjsxsb_2012,（12）
• 页码范围: 8205-8206
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

应用型人才培养是以能力培养为目标,培养出综合能力强、素质出众、符合社会需求,能够服务国家和地方经济的应用型人才。着重培养学生对理论知识和技术的获取能力、理解转化能力、实际运用能力以及创新能力,同时要具备较高的综合能力和素质。传统的教学模式和方法很难满足应用型人才培养的要求,该文结合实际教学实践,探索出一种符合教学规律和学生特点的教学模式和方法,取得了良好的教学效果。采用自主开放式的教学模式及方法,充分相信学生,充分解放学生,充分发挥学生的主观能动性和积极性,增强实践环节,引发学生的创新思维和创造力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路贺俊		9	11	2.0	3.0