立足生活，提炼“数学味”——如何培养小学生数学应用能力

• 作者: 徐晓林
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 日常生活 数学知识 应用能力
• 年，卷（期）: 2012,（60）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4363字
• 语种: 中文

摘要

目前的小学数学教学中，生活中的数学与课堂上的数学知识的联系大大增强，使得几何、代数和统计与概率的内容有可能以交织在一起的形式出现。在数学教学中，只有紧密联系生活．在日常生活中挖掘数学知识．让数学立足生活．提炼数学味、感受应用味，才能使学生接触到一些有研究价值的题材和方法，培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓林		3	2	1.0	1.0