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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学应用意识作为十大核心概念之一被提出,足以说明它的重要性.它是联系数学与生活的重要纽带,也是沟通数学与其他学科之间的重要桥梁.在数学生活中,如何培养小学生的数学应用意识,是小学生能否对数学产生浓厚兴趣,能否灵活运用数学知识解决生活中的数学问题,能否与其他学科融会贯通的重要因素.
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培养
学生
应用意识
浅析小学数学教学中如何培养学生的数学应用意识
小学数学教学
数学应用意识
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文献信息
篇名 如何培养小学生的数学应用意识
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 应用意识 生活
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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应用意识
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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