浅析中学陪读现象

• 作者: 田苗
• 来源期刊: 文艺生活：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 陪读陪读原因 陪读负面影响 陪读引导
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 分类号: G636
• 字数: 2480字
• 语种: 中文

摘要

近几年来，中学陪读现象逐渐升温，越来越多的中学生家长家加入到了“陪读”大军中来。本文以“陪读”为话题，围绕着目前中学的陪读的现状，其产生的原因，对青少年的负面影响，以及如何做好陪读工作展开讨论。