对高中物理新课改后如何调整教学方案的分析与探究

• 作者: 韩荷玲
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中物理 新课改 问题意识 网络教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育教学的发展,新课改得以成功地在各级学校实施,离不开教学第一线教师们的努力.本文作者通过自己多年的教学经验以及对新课改的深入分析与解读,主要从新课改后的高中物理课程设计培养学生的问题意识,现代的教学技术的应用,以及学生综合能力的培养这些方面进行论述,为广大教育教学者提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩荷玲		8	2	1.0	1.0