作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动.教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授,而且要明确能否使学生快而准确地学会并掌握你所传授的知识与技能,这就是体育教学效果的一种具体表现.
推荐文章
浅谈体育课堂教学语言“十法”
体育课堂
语言
方法
浅谈如何提高师专院校体育课堂教学的有效性
师专院校
体育
课堂教学
有效性
浅谈高中体育课堂教学有效性的提高
高中体育
课堂教学
有效性
提高
浅谈提高体育课堂教学效率
体育教学
课堂效率
实施策略
教法研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高体育课堂教学的效果
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科
关键词 体育教学 探究
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 分类号
字数 2460字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴燃 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
总被引数(次)
849
论文1v1指导