历史细节在历史教学中的运用

• 作者: 廖越恒
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 历史细节 历史教学 意义 运用
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G268.3
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了历史细节在历史课堂教学中的重要性,选用历史细节的注意事项,以及历史细节在教学中的应用方式、策略.历史细节能使历史教学丰富生动,有利于激发学生的学习兴趣,促使学生积极参与对历史的思考.历史教学中要对历史细节进行深度挖掘和多角度审视,充分发挥其作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖越恒		1	1	1.0	1.0