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摘要:
物理课本中安排了大量的课堂演示小实验、学生分组实验和课~FlJ,实验,此外,还有不少实践性的准实验习题。所以我们说物理是一门实验学科,实验是学生形成物理概念、加深对知识的理解、发展能力、培养技能的重要手段,也是塑造学生科学精神和培养良好品德,促进学生大脑由形象思维向抽象思维转变的有效途径。
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篇名 浅谈高中物理实验教学
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 物理实验教学 学生分组实验 高中 课堂演示 物理课本 实验习题 物理概念 发展能力
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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1 刘斌 3 0 0.0 0.0
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物理课本
实验习题
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