亟待加强甘肃省特有少数民族初中学生英语听说能力培养——以裕固族为例

• 作者: 刘新民 段丽萍
• 来源期刊: 校园英语（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 裕固族 初中学生英语听说能力 培养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 40-41,11
• 分类号: G633.41
• 字数: 7372字
• 语种: 中文

摘要

本文就如何加强甘肃特有少数民族初中学生英语听说能力培养进行了探讨.主要从五个方面入手,内容与思路及研究方法、重点难点及基本观点、培养初中生听说能力的对策、英语听说课堂的优化设计、创新之处分别进行了浅谈,同时也提出了一些方法和建议.主要方法是掌握听与说方法相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新民		27	4	1.0	1.0
2	段丽萍		1	0	0.0	0.0