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摘要:
《普通高中语文课程标准》中要求,在高中阶段,学生应"注重合作学习,养成互相切磋的习惯",并且"乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果"。本着这样的目标,我组织了一次课外阅读教学。我所教的班级共有52名学生。
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内容分析
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文献信息
篇名 小组合作式阅读在高中语文课外阅读教学中的尝试——《枪》课例反思
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 《普通高中语文课程标准》 课外阅读教学 小组合作式 反思 课例 高中阶段 合作学习 阅读鉴赏
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.302
字数 2080字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡素华 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《普通高中语文课程标准》
课外阅读教学
小组合作式
反思
课例
高中阶段
合作学习
阅读鉴赏
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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