作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
后进生在学习中碰到最多的是失败.几乎体验不到学习的成功感和满足感,因此对学习也就失去了兴趣和动力。那么.我们教师就要有一颗爱心,把他们当做自己的孩子、自己的弟弟、妹妹一样.真心实意地对待他们.使他们从心理上感到教师的亲切、温暖与体贴,调动各方面的积极因素,让每个学生在学习过程中获得成功的体验.从而激发他们更加积极主动地学习。
推荐文章
浅谈后进生转化工作
后进生
转化
对策
论初中后进生转化工作的创新
初中后进生
转化工作
创新
初中英语后进生转化策略分析
初中英语
后进生
转化策略
浅谈后进生转化工作体会点滴
后进生
转化
重要性
原因
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语后进生的转化工作
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 英语后进生 转化工作 学习过程 初中 积极因素 积极主动 成功感 满足感
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1722字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语后进生
转化工作
学习过程
初中
积极因素
积极主动
成功感
满足感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导