音乐课堂怎样激发学习兴趣

• 作者: 常晓蕾
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 激发学习兴趣 音乐课堂 学生的主体作用 初中学生 兴趣教学 热爱生活 陶冶情操 农村中学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 3253字
• 语种: 中文

摘要

著名音乐家卡巴列夫斯基说到：“激发孩子对音乐的兴趣，是把音乐美的魅力传递给他们的先决条件，培养和激发学生学习音乐的兴趣，必然成为他们热爱生活，陶冶情操的助长剂。”但是对于农村中学，由于多方面原因造成初中学生音乐基础薄弱．没有学习动力。在这种情况下兴趣教学就显得尤为重要。因此，我在教学中注意发挥学生的主体作用．灵活运用多种教学方法。激发学生对音乐的学习兴趣，收到了较好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常晓蕾		3	0	0.0	0.0