如何充分发挥学生在数学教学中的主体作用

• 作者: 王秀军
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为本 主体作用 数学教学 课堂教学过程 课堂教学改革 优化课堂结构 数学教师 教学活动
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2497字
• 语种: 中文

摘要

随着课堂教学改革的不断深入．要求教师在进行课堂教学过程中，要树立以学生为本的教学理念，优化课堂结构，充分体现学生在课堂上的主体地位，培养学生的创新精神、自主探究和实践能力。作为数学教师，必须引导学生积极参与到教学活动中来，充当教学活动的主角。