优化阅读方法。提高阅读能力

• 作者: 曾艳琼
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读方法 阅读能力 优化 语文教学 作文起步 阅读课文 “法” 学生
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 小教园地
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言，阅读和写作一样是没有“定法”的；但从微观来讲，学生阅读课文也和作文起步一样，又确实有“法”可依。下面就如何优化阅读方法，提高阅读能力，结合具体的阅读方法谈谈自己的一些体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾艳琼		3	0	0.0	0.0