加强阅读方法指导提高学生英语阅读能力

• 作者: 孙吉卿
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读能力 阅读方法 自上而下模式 图式理论 限时阅读 阅读习惯
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学探讨
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2006.04.026

摘要

阅读能力是学生综合语用能力的重要方面,要提高学生的阅读能力,必须重视阅读方法的指导,并对学生进行相应的阅读训练:指导学生用自上而下的模式进行阅读;指导学生善于悟意进行阅读;指导学生用图式理论进行阅读;指导学生善用归纳、判断、推理进行阅读,培养学生限时阅读习惯和持之以恒的阅读习惯.通过一段时间阅读训练,使学生掌握阅读技巧,提高阅读水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙吉卿		1	1	1.0	1.0