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增强课堂教学实效的实践与思考——教学反思在高中生物教学中的运用
增强课堂教学实效的实践与思考——教学反思在高中生物教学中的运用
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摘要：
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高中生物教学中翻转课堂教学模式的构建
高中生物
翻转课堂
教学模式
高中生物课堂教学运用信息技术的思考
高中生物
信息技术
学习能力
高中生物课堂教学中应用探究式教学
新课标
探究式
课堂教学
高中生物
实践反思
高中生物高效课堂教学实践探究
生物教学
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文献信息
| 篇名 | 增强课堂教学实效的实践与思考——教学反思在高中生物教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（15） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 116 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
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41-0100
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河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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