浅析提升民间舞蹈教学的良好途径

• 作者: 黄东慧
• 来源期刊: 神州
• 学科: 文学
• 关键词: 民间舞蹈 问题浅析 教材分析 以情促学 民族文化
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: I
• 字数: 1263字
• 语种: 中文

摘要

民间舞蹈课是舞蹈专业教学中的一门基础课程,是借助于对民俗文化的学习、民间生活的体验、情境的创设等各种不同的教学方法开展的教学活动,是在历史的文化长河中逐渐形成和积淀的优秀文化。在新的形势下,如何通过不断地探索和实践,找寻提升民间舞蹈教学的良好途径,在提高教学水平的同时保护和发展优秀的传统民间舞蹈文化,逐渐成为舞蹈教育界备受关注的热议话题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄东慧	海南师范大学音乐学院	3	7	2.0	2.0