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摘要:
班主任是班级的组织者和领导者。一个班级学生素质的高低,多半与班主任的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关。笔者认为做好班主任工作需从以下几方面努力。一、树立威信,培养学生的主人翁意识古人云:"有威则可畏,有信则乐从,几欲服人者,必兼备威信。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做个轻松快乐的班主任
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 班主任工作 快乐 组织管理能力 学生素质 主人翁意识 工作态度 艺术水平 自身修养
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G451.6
字数 899字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
快乐
组织管理能力
学生素质
主人翁意识
工作态度
艺术水平
自身修养
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