如何在小学数学课堂中进行学法指导

• 作者: 马素艳
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 学法指导 “实践与综合应用” 《数学课程标准》 解决问题的能力 小学 数学学科 探索者
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着数学学科的发展，数学的应用也越来越广泛，《数学课程标准》通过设置“实践与综合应用”这一新领域，来培养学生解决问题的能力。由于每个学生都有分析、解决问题和创造的潜能，都有把自己当成探索者、研究者、发现者的本能，我们应牢牢把握住这一点，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马素艳		1	0	0.0	0.0