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摘要:
接任班主任工作以来,我发现由于家长或老师的教育方式不当,导致很多学生或自卑,或叛逆,或表现怪异,这与孩子们的长远发展十分不利.于是,我暗下决心,要掀动学生心灵深处向上的激流,要把他们培养成充满朝气、蓬勃向上的一代!本文就我多年工作经验、心得作出整理、总结,以期对推动教育事业进步贡献些微力量.
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文献信息
篇名 掀动学生心灵深处向上的激流
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 班主任 积极 身体力行 激励 创设活动
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2157字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马鹏飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
积极
身体力行
激励
创设活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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