浅谈行动导向教学法在基础会计教学中的运用

• 作者: 赵辉
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 基础会计 行动导向教学法 任务驱动 能力培养 理论联系实际
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

《基础会计》是会计专业的一门基础课程,它着重于帮助学生理解会计学基本理论、基本知识,熟练运用会计的基本方法,扎实地掌握基础会计的知识体系,培养学习分析问题、解决问题及会计业务处理的初步能力,为后续专业课学习奠定基础.运用行动导向教学法可以有针对性地采取“工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化”等行动导向的教学模式,加强学生完成完整工作任务能力的培养.配合课程内容设置,合理选择适宜的教学方法综合运用,给学生、教师都带来全新的体验和丰厚的收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵辉		2	1	1.0	1.0