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摘要:
“岩体力学”是高等院校工程类专业的一门重要专业课,具有很强的理论性、综合性和实践性,对于从未接触过程相关工程实践的学生来说比较难以接受.根据本课程的特点及教学要求并结合多年来的工程实践经验,作者首先对课程的特点及教学内容结构体系进行了总体分析,从而加强学生对课程特点的认识和内容的掌握;其次,结合本课程的一个重要特点——实践性强,提出了相应的教学方法.
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文献信息
篇名 “岩体力学”结构体系及教学方法探讨
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 "岩体力学" 实践性 结构体系 教学方法 探讨
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G642
字数 4595字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丹增卓玛 西藏大学工学院 5 18 2.0 4.0
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节点文献
"岩体力学"
实践性
结构体系
教学方法
探讨
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