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摘要:
英语教学进行中西文化融通的研究,教学过程中导入跨文化的内容,能提高学生英语学习的综合运用能力,使其得到中外文化精髓的融汇,具备全新的文化意识,从而更加形象直观的掌握英语知识;有利于提高学生的实践能力和创新能力,增强学生的理论联系实际能力。该文试图研究中华文化语言在英语教学中的结合与运用。
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中西文化差异对英语学习的影响
中西文化差异
英语学习
语言文化
跨文化交际
浅谈中职英语泛读教学中中西文化导入的重要性和方法
英语泛读教学
中西文化导入
重要性
方法
浅析中西文化差异与大学英语教学
大学英语教学
文化差异
跨文化交际
浅析初中英语课堂中西文化意识的培养
初中英语
文化意识
中西文化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中西文化融通在英语教学中的运用与研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 英语教学 中西文化 融通
年,卷(期) hwyyb_2012,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍世君 安阳职业技术学院英语教研室 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
中西文化
融通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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