案例教学在《计算机应用基础》中的应用

• 作者: 崔敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机课程 计算机应用基础 案例式教学 Word2007 Excel2007 PowerPoint2007
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 159,161
• 分类号: G64
• 字数: 3094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.04.130

摘要

案例式教学可以优化教学过程,融洽师生关系,增强课堂互动,有利于促进学生自主学习,提高学生分析问题、解决问题的能力.在《计算机应用基础》教学中采取案例式教学,强调应用和实践,激发学生的学习兴趣和创新意识,拓展学生思维,为将来发展奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔敏		25	43	3.0	6.0