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摘要:
近年来,发达国家在提升薄弱学校办学质量的过程中以颁布相关的政策和法律为依据,以制定有效的改造计划和程序为机制,以提供专门的资金与技术扶持为措施,以提高整体的师资水平为重点,以形成鲜明的办学特色为突破口。这些经验对推进我国义务教育阶段薄弱学校改造和教育均衡发展有重要的借鉴意义。
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文献信息
篇名 扶持与改造:发达国家提升薄弱学校质量的经验
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 发达国家 薄弱学校 扶持 改造
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 27-27,76
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李均 49 314 9.0 17.0
2 张慧 14 26 3.0 5.0
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发达国家
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