浅谈初中化学教学情境

• 作者: 齐丰元
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 初中化学 教学活动 空间构成 自然现象 教学手段 心理因素 自然过程
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 治学之法
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

教学活动是在一定的时间和空间构成的环境中进行的,师生的主观心理因素和教学的客观环境（由教学手段所形成的自然现象、自然过程、社会形象等）构成了一定的教学情境。这种情境是无形的＂情＂与有形的＂境＂的有机融合。作为外部诱因,它可以诱发并触及学生的精神需要，开启学习者心灵的窗户，激发学生学习的兴趣，点燃其思维火花，使学生以积极的心态，投入到教学活动中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐丰元		2	0	0.0	0.0