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摘要:
学生的学习兴趣的培养是达到教学目的重要因素。文章从情境、设疑、故事、电教、儿歌、游戏、实验、作文互改、表扬鼓励、板书等十个方面阐述了语文教学中如何激发学生的学习兴趣的方法,提出了在“趣”字下功夫、使学生学“趣”盎然、在“趣”中求知、在“趣”中发展的语文课堂教学新理念。
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的激趣艺术
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 语文教学 激趣
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G633.3
字数 3409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.07.056
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研究主题发展历程
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