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摘要:
在初中英语教学中.传统单一的教学方式已经不能满足学生的学习需求。尤其是在母语环境下学习外语.更需要英语教师探索出能让学生转变学习思维.感受到英语学习乐趣的教学模式。教师通过创建多元化的教学途径.从不同侧重面提高学生对英语的接受能力.提高学习的效果。以下是我的一些教学实践.阐述出来和同行共同切磋探讨。
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初中英语
多元化教学
现状
策略分析
初中英语多元化教学的实施
初中教育
英语教学
多元化教学
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语中多元化教学初探
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 初中英语教学 多元化教学 学生转变 学习需求 英语教师 教学方式 教学模式 学习乐趣
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2598字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
多元化教学
学生转变
学习需求
英语教师
教学方式
教学模式
学习乐趣
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研究分支
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