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摘要:
“班班通”通过信息化技术使优质教育资源实现共享,从根本上转变教师的教学方式和学生的学习方式,更新教师的教育观念和学习观念.教育改革要求师生共同发展.充分发挥班班通作用,对缩小城乡教育差别,促进教育均衡发展,促进师生共同发展,提高教育质量有着重要的意义.
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文献信息
篇名 发挥“班班通”作用促进师生共同发展
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 班班通 师生共同发展
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 31
页数 分类号 G4
字数 4365字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李良劲 重庆市开县长沙镇中心小学 5 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班班通
师生共同发展
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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