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摘要:
科学的学习需要温故而知新。小学数学复习课不仅可以起到温故知新的作用,而且可以把学过的知识条理化、系统化,使之融会贯通,形成一定的知识网络。然而,当前的小学数学复习课往往存在着以下误区:
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文献信息
篇名 如何打造高效的小学数学复习课
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 数学复习课 小学 知识网络 学习需要 温故知新 融会贯通 条理化 系统化
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.02.120
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研究主题发展历程
节点文献
数学复习课
小学
知识网络
学习需要
温故知新
融会贯通
条理化
系统化
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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