合理运用＂课堂情境创设＂，提高生物课堂有效性

• 作者: 谢碧红
• 来源期刊: 时代青年：教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 课堂情境创设 课堂教学有效性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: C
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢碧红		1	0	0.0	0.0