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新课程理念下要求把学习的主动权还给学生,教师要少讲。但有的一线教师不习惯,担心学生学不会进而影响学习成绩,仍然讲得太多。其实,有许多内容是可以少讲,甚至不讲。
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民主
怎样把课堂话语权还给学生
课堂话语权
初中生
初中语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把时间还给学生
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 学生 时间 一线教师 学习成绩 课程理念 主动权
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 171-171
页数 分类号 G641
字数 1410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.01.140
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1 张朝洪 1 0 0.0 0.0
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学生
时间
一线教师
学习成绩
课程理念
主动权
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