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摘要:
尊敬的各位评委:大家好!今天我说课的内容是《树立正确的消费观》。下面,我将从对学生的分析、对教材的理解、教法和学法、课前准备、教学过程几个方面来具体阐述。一、对学生的分析高一学生对经济生活的内容很感兴趣,对经济生活中的一些经济现象也有一定程度的关注和了解,这有利于教学活动的开展。
内容分析
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文献信息
篇名 《树立正确的消费观》说课设计
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 《树立正确的消费观》 说课设计 高一学生 经济生活 课前准备 教学过程 经济现象 教学活动
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 治学之法
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.2
字数 2235字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《树立正确的消费观》
说课设计
高一学生
经济生活
课前准备
教学过程
经济现象
教学活动
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
48138
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61
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22011
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