浅析高职SMT教学

• 作者: 彭辉 解晓军
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: SMT 教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对高职院校SMT理论教学和实训、实习教学的分析，尽量从贴近实际的角度，总结出坚持理论联系实际，坚持把能力训练贯穿于课程教学的全过程，坚持理论教学、现场教学与实践教学三位一体的教学思路，从而使学校达到教学目标，学生真正熟悉和掌握一定的SMT知识及其应用技术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解晓军		7	5	2.0	2.0
2	彭辉		5	1	1.0	1.0