论怎样利用教科书学习英语语法

• 作者: 陈洁
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教科书 英语语法 利用 学习 教学内容 英语成绩 语法教学 词句
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.02.104

摘要

现在英语教科书多为词句文章组成，不再是原来的以语法为中心展开教学内容。有的教师抱怨教科书在语法编排上太散，太乱。目前的英语教科书，看似重词句、轻语法，但从成效上看学生语法学得更轻松，运用得更灵活，英语成绩越来越好。所以，利用好教科书，完全可以使语法教学卓有成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洁		2	0	0.0	0.0