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摘要:
PLC原理及其运用课程具有多变性、综合性、典型性、实际性和适用性等几大教学特点.本文尝试改变“填鸭式”的教学,改进教学方法,采取读图法学习原理和指令,课题式教学法等方法,调动学生的学习积极性和主观能动性,提高教学效果.
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文献信息
篇名 如何做好技校机电专业PLC原理及其运用课程的教学
来源期刊 职业 学科
关键词 技校机电专业 PLC原理 教学改革 方法
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 分类号
字数 3254字 语种 中文
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1 翟君军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技校机电专业
PLC原理
教学改革
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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