以科研为先导促进教学水平的提高

• 作者: 曾旸
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 科研 促进 教学
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 58-60
• 分类号: R193
• 字数: 4928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5085.2012.13.037

摘要

目的 进入21世纪以来,我国高等医学教育事业有了突飞猛进的发展.高水平的科研成果是推动高等医学院校发展的源动力,作为高等医学院校教师必须正确认识和处理好教学与科研的辩证关系.本文介绍了汕头大学医学院几年来通过探索教学与科研相结合的有效途径,以科研为先导,促进教学水平提高的实践经验:一方面以优势专业为科研突破口,带动了全院科研水平的迅速提高,另一方面将部分科研成果转化为教学内容,不仅丰富了教学内容,也完善了教学手段,提高了教师素质,调动了学生的学习兴趣,而且促进了学科建设,最终实现了科研教学水平的同步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾旸	广东汕头大学医学院高等医学教育研究室	2	6	1.0	2.0