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摘要:
教学和科研是现代大学工作的两大基本内容和重要任务,介绍了山西医科大学在正确认识科研与教学关系的基础上,努力加强科研工作,以科研促教学取得的成果,如,科研改善了教学条件,科研提高了教师的学术水平,科研促进了学科发展,科研促进了大学生创新思维的培养.
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文献信息
篇名 科研促进教学,提升办学质量
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 高等教育 科研 教学
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 505-508
页数 4页 分类号 G643
字数 4949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.04.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成晓龙 山西医科大学科技处 21 50 4.0 5.0
2 张策 山西医科大学科技处 89 249 7.0 11.0
3 段志光 山西医科大学公共卫生学院 161 702 14.0 16.0
4 邵红芳 山西医科大学科技处 13 54 4.0 6.0
5 薄晓明 山西医科大学科技处 9 43 4.0 6.0
6 周芩 山西医科大学科技处 19 133 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
科研
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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