初中英语课堂中如何实施有效教学的探究

• 作者: 朱燕飞
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 有效性 教学设计 教学主体 教学评价
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3593字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求下的课堂教学实践活动应体现学生的主体性，突出语言的实践性，注重课堂教学的有效性。然而现在的英语课堂中还存在低效甚至无效现象，因而解决这一问题的重要方案就是，教师要拥有先进的教学理念，掌握有效教学的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱燕飞		1	1	1.0	1.0