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摘要:
语文教学重在破旧立新,从课文中发现真理,让学生从语文学习中体会人生的真谛。教师要明确认识到,学生是学习和发展的主体,要做好引领工作,带领他们从学习中找到乐趣,走向成长,下面谈谈我的教学体会。
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教学
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内容分析
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文献信息
篇名 微探中学语文教学的艺术
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 中学语文教学 艺术 语文学习 教学体会 学生 课文 教师
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1220字 语种 中文
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1 崔为军 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
艺术
语文学习
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学生
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