提高学生化学课学习效率的几点认识

• 作者: 刘邦忠
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学习效率 化学课 集中注意力 获取信息 学习过程 课前预习 听讲
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2296字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.09.161

摘要

在课堂上，听老师讲授，依靠听觉获取信息仍然是学生不可缺少的获得信息的重要渠道。因此，要求学生集中注意力听讲就成为学生在学习过程中一个非常重要的环节。是的，我们常对学生说要会听课．要在听讲中紧跟老师的思路，要抓住重点，要课前预习．要带着问题听课，带着问题听课，可以变被动为主动，听讲目的更明确，注意力更集中，然而，这些都是对学生而言，其实。在如何使学生集中注意力听讲方面，除了对学生晓之以理，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘邦忠		1	0	0.0	0.0