作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
名著阅读是初中语文教学的一个重要内容。然而实际调查后发现,中学生的阅读名著情况与相关要求相差甚远。我们应重视中学生的名著阅读,让学生驰骋中外名著,以拓宽学生的文化视野,增加其知识底蕴,发展思维能力,启迪智慧,提高他们的语文能力和人文素养。
推荐文章
重视名著阅读提高语文素养
小学
阅读
语文素养
加强课外名著阅读引导,培养初中生的语文素养
初中语文
名著阅读
语文素养
初中语文名著导读课探究
初中语文
名著导读课
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 驰骋中外名著,提升语文素养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 名著 语文素养 文化 人格
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 113-113,141
页数 2页 分类号 G424
字数 2688字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
名著
语文素养
文化
人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导