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教就是教做人,育就是育心灵
教就是教做人,育就是育心灵
作者:
陈雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育教育
抚心
入心
修心
摘要:
在中小学德育教育过程中,要达到以情优教的育人艺术,应以情育德,提高青少年思想道德教育的艺术性,最终让学校德育工作有时效性.
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文献信息
篇名
教就是教做人,育就是育心灵
来源期刊
时代教育(教育教学版)
学科
教育
关键词
德育教育
抚心
入心
修心
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
中学教育研究
研究方向
页码范围
87
页数
分类号
G631
字数
2220字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2012.10.074
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
陈雪梅
7
49
1.0
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节点文献
德育教育
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入心
修心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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